И про бабушек, и про велосипеды

Рост гражданской и политической активности молодёжи давно отмечают и педагоги, и лидеры общественных организаций.

В Магнитогорске третий раз стартовал традиционный муниципальный этап всероссийского конкурса молодёжи образовательных и научных организаций на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива», первое заседание участников которого состоялось в правовом центре «Библиотека Крашенинникова».

Официально цель конкурса – привлечение молодёжи к формированию принципов правового государства – звучит сухо и для молодёжи, казалось бы, неинтересно. Но с каждым годом число участников растёт, а в жюри, оценивающем юношеские и молодёжные работы, лучшие представители законо-творческой сферы. Инициатор и куратор конкурса депутат Государственной Думы РФ, член партии «Единая Россия» Виталий Бахметьев, который, кроме официальных призов, приглашает победителей в Москву и устраивает экскурсию в Государственную Думу. В числе членов комиссии муниципального этапа конкурса также «главный юрист города» – директор ООО «ММК-ПРАВО», председатель Магнитогорского отделения Ассоциации юристов России, депутат Законодательного cобрания Челябинской области Сергей Шепилов, его коллега по ЗСО – президент МГТУ им. Г. И. Носова Валерий Колокольцев, а также начальник правового управления городской администрации Алексей Сербул и глава юридического отдела Магнитогорского городского Собрания депутатов Елена Уржумова.

Рост общественной и политической активности молодёжи давно отмечен педагогами и лидерами общественных организаций. Особняком здесь стоит участие в законотворческих инициативах – сфере, казалось бы, столь специфической, что в своей слабости в ней не стесняется признаться даже сам Виталий Бахметьев. Собственно, потому с таким желанием и поддержал три года назад участие Магнитогорска в конкурсе «Моя законотворческая инициатива».

– В жизни всегда руководствовался двумя главными для себя заповедями: незнание закона не освобождает от ответственности перед ним и перед законом все равны. Но в том, что касается составления законодательных проектов, признаюсь, я откровенно слаб, – говорит Виталий Викторович. – В этом смысле очень поддержал один коллега по фракции «Единая Россия», который сказал: «Писать законы могут буквально единицы, для этого нужен профессионализм и талант, как у Павла Крашенинникова. А вот узнать проблемы народа и сделать из них темы для законотворческих инициатив – это должен уметь каждый депутат». Поэтому по большей части занимаюсь встречами с людьми, решением их проблем. И в этом плане столкнулся с тем, что в законодательстве, увы, до сих пор много нестыковок – например, бывает, не совпадают закон и правоприменительная практика. В некоторых вопросах есть несогласованность федеральных, региональных и местных актов. И молодёжь должна активно помогать власти писать новые законы, при которых жить предстоит именной ей. Законы чёткие, прозрачные, понятные каждому гражданину.

Итак, чего же хотят школьники и студенты, приходя участвовать в «Моей законотворческой инициативе»?

Конечно, улучшить собственную жизнь и отстоять собственные интересы – как, к примеру, одиннадцатиклассник школы № 59 имени И. Х. Ромазана Сергей Молчанов. Молодой человек – активный велосипедист, потому взяться решил за интересы этой прослойки населения, с каждым годом становящейся всё более многочисленной и активной.

– В конкурсе прошлого года выступил с инициативой продвижения в Магнитогорске велосипедных дорожек, которых пока очень не хватает, – рассказывает Сергей. – Чтобы на дорогах с четырьмя и более полосами выделить полосу для велосипедистов, которые для безопасности обязаны быть в защитных шлемах и налокотниках. Члены жюри идею оценили – она вышла в финал и заняла второе место, мне указали недоработки, которые я постарался устранить, и представляю полноценную работу на конкурс этого года.

Кстати, в оценке работ члены комиссии были весьма строги, не спуская малейших ошибок не только будущим профессиональным юристам, но и школьникам. Сергей Шепилов, к примеру, бескомпромиссно не соглашался не только с непроработкой самой идеи, но указывал даже на неточности в юридической терминологии.

– Интересных и полезных для общества работ было много, порадовало, что не было по-молодёжному радикальных идей вроде: «весь мир насилья мы разрушим до основанья, а затем…», – говорил, подытоживая прошлогодний конкурс, Сергей Викторович. – Ребята провели серьёзную работу, но оформлены с юридической точки зрения проекты не всегда грамотно, из чего делаю вывод: не до конца молодёжь, желающая творить законы, осознаёт, что же такое законотворческая деятельность. И это можно понять: откуда этому пониманию взяться в девятом–десятом классах? Конкурс «Моя законотворческая инициатива» в этом плане является в том числе мощной образовательной платформой для формирования профессионального отношения к законодательству.

– Россия – правовое государство, что предполагает верховенство закона, потому качество законов играет большую роль в нашей жизни, – говорит заместитель начальника правового управления городской администрации Аулиехан Голеев. – И значение таких конкурсов невозможно переоценить.

Победителем прошлогодней «Моей законотворческой инициативы» стал студент института экономики и управления МГТУ имени Г. И. Носова, секретарь Магнитогорского отделения Российского движения школьников Олег Ведерников, предложивший в пандемийный год, закрывший весь мир на карантин, суперактуальный проект по изменению законодательства в сфере образования.

– Год прошёл под лозунгом дистанционного обучения, которое каждая образовательная организация вводила самостоятельно, основываясь на собственном, скажем прямо, не очень богатом опыте, – говорит Олег. – В своём проекте хотели донести, что у дистанта, как у единственно возможного в создавшихся условиях способа обучения, должны быть единые юридически подкреплённые правила. Ни в коем случае не требовали введения дистанционного обучения как постоянного способа обучения, поскольку прекрасно понимаем, что это в конечном итоге уронит качество образования. Но в случае повышенной заболеваемости и прочих форс-мажорных обстоятельств дистант должен быть общедоступным и, самое главное, равноценным в плане как подготовки педагогов, так и ресурсного обеспечения – неважно, учишься ты в престижном столичном вузе или в общеобразовательной школе дальнего села.

Знаете, что самое интересное? Идеи молодого магнитогорца до мелочей совпали с идеями депутатов Государственной Думы

При том, что народные избранники разрабатывали и принимали в Москве правила дистанта одновременно с участием Олега Ведерникова в конкурсе «Моя законотворческая инициатива». Что ещё раз говорит о способностях, а главное, желании наших «молодых да ранних» творить собственную жизнь.

– Молодёжь очень инициативна и активна в желании строить жизнь свою и сверстников. Даже в рамках обязательной в образовательной программе проектной деятельности студенты МГТУ, разрабатывая свои социальные проекты, так или иначе выходят на законодательные инициативы, будь то публичная политика или государственное и муниципальное управление, – говорит директор института экономики и управления МГТУ им. Г. И. Носова, доктор политических наук Наталья Балынская. – Радует, что их проекты – взрослые продуманные идеи, причём, как ни странно, они касаются не только их собственных желаний и потребностей. До слёз проняло, когда наша молодёжь активно взялась оказывать юридическую помощь старшему поколению, растерявшемуся в нашу информационную эпоху в борьбе с теми же финансовыми мошенничествами, причём работу ведут в тесном официальном контакте с правоохранительными структурами, социальными организациями.

К примеру, первокурсник института экономики и управления МГТУ им. Г. И. Носова Леонид Буйный ещё два года назад, победив в конкурсе «Основы потребительских знаний», запустил с командой и Магнитогорским обществом защиты прав потребителей проект, в рамках которого оказывает юридическую и информационную помощь населению, пострадавшему от действий недобросовестных продавцов. А выиграв грант губернатора Челябинской области, ребята расширяют работу, активно включая в число своих клиентов, основу которых составляют люди старшего возраста, ещё и молодёжь: для школьников и студентов организуют лекции, мастер-классы.

– На конкурс «Моя законотворческая инициатива» пришёл с разработанными дополнениями в «Закон о защите прав потребителей», – объясняет своё присутствие на заседании Леонид. – Много не определённых законом моментов по конкретизации сроков рассмотрения вопросов, ответственности продавца и потребителей – спорных вопросов много, из-за них суды между производителями, продавцами и потребителями могут длиться годами. Думаю, сможем помочь своими идеями законодателям–профессионалам.

Заинтересовался потребительскими вопросами и Сергей Молчанов, пришедший на «Мою законотворческую инициативу» с «велосипедным» вопросом: окунувшись в конкурс, понял, что, кроме велосипедных дорожек, есть и другие важные вопросы.

– Хочу помочь обеспечить безопасность россиян – потребителей товаров, которые могут быть опасны для их жизни и здоровья, – говорит одиннадцатиклассник. – Роспотребнадзор, как известно, проводит плановые проверки раз в три года, остальное время те же владельцы магазинов могут безнаказанно продавать некачественный товар. Считаю, Роспотребнадзор должен приходить в магазин в любой момент – тогда владельцы тех же торговых точек не будут предлагать покупателям, к примеру, просроченные или некачественные продукты.

Текст: Рита Давлетшина

– Вперёд, молодёжь! – даёт старт конкурсу Виталий Бахметьев. – Победители вновь отправятся в Москву на экскурсию в Госдуму, которая начала оживать после пандемии. Мы верим в новое поколение, ждём вас и готовы поддержать все ваши идеи!