Цифровой след. Что обо мне знает Интернет?

В Центре правовой информации «Библиотека П.В. Крашенинникова» 24 сентября прошла лаборатория информационной безопасности «Цифровой след. Что обо мне знает Интернет?».

Девятиклассники МОУ «СОШ №48» под руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры информационных технологий МГТУ Елены Владимировны Черновой узнавали об основных правилах цифровой гигиены и информационной безопасности.

С помощью понятных и жизненных примеров эксперт наглядно продемонстрировала школьникам примеры цифрового следа. Старшеклассники узнали, что интернет ничего не забывает: любые комментарии, неудачные фотографии или негативные высказывания — всё это формирует виртуальное досье человека.

В ходе занятия Елена Владимировна провела четкую границу между активным и пассивным цифровым следом. Чтобы закрепить теорию, школьники проанализировали собственный пользовательский опыт и самостоятельно привели наглядные примеры из личной практики: к активному следу они отнесли свои посты, комментарии в пабликах и отправленные сообщения, а к пассивному — историю поисковых запросов, данные геолокации и информацию, которую собирают о них мобильные приложения в фоновом режиме.

Затем участники встречи перешли к обсуждению концепции «цифровой репутации». В рамках дискуссии подростки пришли к выводу, что их онлайн-активность — это не просто развлечение, а долгосрочный актив, который напрямую влияет на будущее.

В качестве практической иллюстрации Елена Владимировна рассказала о том, как сегодня формируется кадровый и студенческий состав. Она объяснила механизмы работы HR-специалистов и приемных комиссий: прежде чем пригласить кандидата на собеседование или зачислить абитуриента на бюджетное место, специалисты проводят обязательный мониторинг открытых профилей в социальных сетях. Для них социальные сети — это неформальное продолжение резюме.

Отдельный блок лаборатории был посвящен социальной инженерии. В последнее время мошеннические преступные схемы обмана стали гораздо изобретательнее. Мошенники создают фейковые страницы популярных блогеров для розыгрышей, взламывают аккаунты друзей, присылают фишинговые ссылки под видом ответов от вузов. Елена Владимировна подчеркнула, что критическое мышление - одно из главных правил цифровой гигиены. Всегда нужно брать паузу и перепроверять информацию.

Участники лаборатории безопасности обсудили важность сохранения персональных данных —почему нельзя выкладывать билеты на концерт (QR-код легко считать), пропуск в школу или фото паспорта? Как двухфакторная аутентификация спасает аккаунт даже после утечки пароля? Школьники на практике подтвердили, как много информации они отдают бесплатно, просто нажимая «Разрешить доступ» при установке очередного развлекательного приложения. Эксперт подчеркнул: бесплатный сервис всегда скрывает подводные камни.

Лаборатория «Цифровой след» прошла продуктивно, школьники сформулировали основные правила безопасности в сети и осознанного поведения в цифровом пространстве.